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下面附上一則新聞讓大家了解時事
上課不再悶熱！民代募資180萬 幫斗六國中裝冷氣 | 中小學 | 文教 | 聯合新聞網
雲林縣斗六國中多年來教室沒有冷氣，經過校方、家長與民代爭取，一、三年級教室終於有冷氣，但獨缺二年級教室沒有，縣議員王又民歷經將近一年時間向企業募捐180萬元，今天到校方二年級18戰利品禮物間教室全部裝設熱賣商品首選冷氣。王又民表示，他經常聽到學生開玩笑說，要升二年級就得熱一年，讓他很好奇是怎麼回事，一問之下才知道，二年級學生夏天都沒冷氣可吹，因此他在網友開箱介紹不能不逛去年6月畢業典禮時，向校方承諾幫忙裝設冷氣。. } 暢銷產品特賣會}); } 他指出，他四處奔波請民間企業幫忙，共募得180萬元在二年級全部的教室裝設36台冷氣，每個教室也裝有讀卡機，讓每個班級可以插入儲值卡使用冷氣，盼裝冷氣候讓孩子們有更好的學習環境。縣議員王又民（左一）向企業募捐180萬元幫斗六國中二年級教室裝設冷氣。記者李京昇／攝影 分享 facebook
《人形圖應用教學》問世 開啟全人照護新模式
【健康醫療網／記者曾正豪報導】花蓮慈濟醫院護理部將「人形圖」應用在臨床護理照護，透過圖像式的概念，了解每個病人獨特的狀況，進而提供更適當的照護，九年的實際個案累積彙整成實用的臨床護理工具書－《人形圖－全人照護之應用》。
臨床呈現「人形圖」 體現全人照護
花蓮慈濟醫院護理部章淑娟主任表示，在台灣大學護理系名譽教授陳月枝與成功大學醫學院名譽教授趙可式的傳承下，護理師藉由「人形圖」畫出病人的身心靈狀態，勾畫出病人全人照護的問題，並激發參與臨床護理教學的興趣，讓照護團隊清楚看見病人心裡的聲音。
從一張單純的海報紙發想，發展到現在以月曆的概念作成教學工具，將護理過程植入敘事醫學的元素，讓更多人看見也認同護理師的專業價值。
透過圖畫呈現 了解病患思想
一位九十二歲的阿公，因為年紀大了反覆泌尿道感染住院，讓他一度對治療失去信心。在照護阿公的過程中，歐軒如副護理長與邵語彤護理師就是從人形圖的應用上，發現阿公很重視自己的形象，雖然住院期間都是穿病人服，但他每天都會換一條不同的圍巾，鮮明的形象，透過人形圖一一展現，讓邵語彤印象深刻。邵語彤說，阿公每日更換圍巾，不是為了保暖和遮掩傷口，而是對自身的外表要求，所以她利用這點，說服排斥接受膀胱訓練的阿公接受治療，希望他能在出院前移除尿管與尿袋。
圖像化訊息 紀錄病人需求
書裡的人形圖除了記錄病人疾病狀況之外，舉凡病人愛吃什麼、愛穿什麼、顧慮什麼、關心什麼、承受什麼，全都詳實地記錄在人形圖裡。名譽教授陳月枝表示，從人形圖看見病人的生命故事，也看見護理的用心貼心。
花蓮慈院護理人員運用「人形圖」，將護理臨床照護與經驗集結成書，萃取圖像化重要的訊息，將病人的全人需求創新呈現，編寫成教學參考工具，值得推薦給護理學校與醫院護理人員參考。 好書推薦人林欣榮院長也特別感恩護理部團隊，最近五、六年來，發揮創意推動人形圖教學在護理照護上，努力朝向「精準照護」模式邁進。
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